Pú Hồng nỗ lực xây dựng Trường đạt chuẩn
Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng đạt chuẩn Quốc gia 2014, được duy trì đạt chuẩn mức độ 2 và công nhận lại vào năm 2020.
Để thực hiện mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia (ĐCQG) trong giai đoạn vừa qua, Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng đã lên phương án cụ thể triển khai thực hiện. Tham mưu cho Phòng Giáo dục – Đào tạo huyện kết hợp triển khai đầu tư xây dựng trường ĐCQG đủ điều kiện về cơ sở vật chất, chất lượng giáo dục đào tạo.
Nhằm mục tiêu nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo. Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Pú Hồng đang tập trung các nguồn lực để xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2023- 2025. Ảnh: Thu Hường
Năm học 2021- 2022 Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng có tổng số 13 lớp học với 419 học sinh Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 100%. Tỷ lệ học sinh chuyển lớp: 419/419 = 100%. Có 19 giải đạt giỏi trong các kỳ thi cấp trường, 6 giải đạt giỏi cấp huyện.
"Trên thực tế, công tác xây dựng trường ĐCQG ở Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng đã đạt được những kết quả khả quan. Nhà trường được sự quan tâm giúp đỡ của Đảng ủy, HĐND, UBND xã Pú Hồng, sự chỉ đạo sát sao của phòng giáo dục huyện Điện Biên Đông. Năm 2020 Trường được công nhận kiểm định chất lượng mức độ 3. Cơ sở vật chất của nhà trường năm học 2022- 2023 gồm: 15 phòng lớp học, 22 phòng nội trú, công trình vệ sinh, nước sạch đều được xây dựng kiên cố, trường lớp khang trang sạch đẹp cơ bản đảm bảo chất lượng phục vụ cho các hoạt động học tập và các hoạt động giáo dục.". Thầy Đỗ Hồng Dương, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng cho biết.
Khu nhà ở nội trú của Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở Pú Hồng được xây dựng kiên cố, phục vụ nhu cầu ngủ nghỉ, sinh hoạt cho học sinh bán trú. Ảnh: Thu Hường
Theo ông Nguyễn Tiến Thắng, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Điện Biên Đông: Việc xây dựng trường chuẩn quốc gia không chỉ tập trung ở các trường đạt chuẩn mới, mà còn phải duy trì các trường đã đạt chuẩn trước đó. Vì vậy, ngoài việc huy động các nguồn lực đầu tư cho các trường đăng ký đạt chuẩn, ngành GDĐT huyện cũng tăng cường chỉ đạo các trường đã đạt chuẩn phải giữ vững và phát huy tiêu chí đạt chuẩn, tránh "rơi chuẩn". Nhờ quan tâm đến xây dựng trường chuẩn, tại các nhà trường, hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học từng bước được quan tâm đầu tư. Cán bộ, giáo viên được tạo điều kiện để học tập, đảm bảo chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo.
Để xây dựng trường chuẩn, ngoài đầu tư xây dựng cơ sở vật chất thì việc nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên cũng được nhà trường quan tâm. Các giáo viên không ngừng nâng cao chất lượng chuyên môn. Nhiều thầy cô đã tự bỏ kinh phí theo học các lớp cao học để nâng cao kiến thức chuyên môn. Đến nay đội ngũ giáo viên giỏi cấp trường, cấp huyện được nâng lên rõ rệt, không có giáo viên xếp loại trung bình về chuyên môn.
Pú Hồng còn khó khăn trong xây dựng trường đạt chuẩn
Thầy Đỗ Hồng Dương, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng cho biết: Hiện công tác xây dựng trường ĐCQG của đơn vị gặp một số khó khăn, nhất là về cơ sở vật chất.
Hàng năm, Nhà trường sẽ duy trì từ 15 lớp học ở các cấp với 510 đến 580 học sinh trở lên. Về phía nhà trường, dù làm rất tốt công tác xã hội hóa nhưng nguồn lực có hạn nên chỉ làm được những hạng mục nhỏ như xây bồn hoa, cây cảnh, lát gạch trên diện tích nhỏ. Việc thiếu các phòng học chức năng, phòng đa năng, khu hiệu bộ, tường rào, hệ thống đường đi lối lại, mái che... Sau nhiều năm kéo dài các dự án đầu tư do thiếu kinh phí, nhiều hạng mục đã xuống cấp ảnh hưởng đến chất lượng dậy học của nhà trường.
Định hướng trong những năm tiếp theo, Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng tập trung duy trì và nâng cao các tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia tiến tới công nhận lại vào năm 2025. Ảnh: Vinh Duy
Trong công tác dạy học Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng cũng gặp nhiều khó khăn do huyện Điện Biên Đông với đặc thù là một xã vùng cao, chủ yếu là đồng bào Mông sinh một số gia đình chưa thực sự quan tâm, tạo điều kiện và động viên con em đến trường theo học. Đặc biệt là tệ nạn ma túy, tệ nạn xã hội đã diễn ra phổ biến ở hầu hết các bản trong xã vì vậy đã ảnh hưởng lớn đến việc huy động học sinh ra lớp.
Mặt khác hoàn cảnh gia đình khó khăn nên nhiều học sinh đã sớm trở thành lao động chính trong gia đình nhiều em phải nghỉ học phụ giúp gia đình đi làm ăn xa để kiếm sống hoặc lấy chồng, lấy vợ quá sớm ảnh hưởng lớn đến việc duy trì số lượng và chất lượng giáo dục của nhà trường.
Định hướng trong những năm tiếp theo, Thầy Đỗ Hồng Dương cho biết: Nhà trường tập trung duy trì và nâng cao các tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia tiến tới công nhận lại vào năm 2025. Nâng chất lượng tăng thêm 3-5%, riêng học lực giỏi tăng thêm 2% tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng sống đi vào nề nếp. Hoàn thành xây dựng các tiêu chí, tiêu chuẩn, quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của mỗi cán bộ, giáo viên, xây dựng quy tắc ứng xử có văn hóa, hoàn thành biểu trưng, logo, biểu tượng văn hóa, đồng phục và triển khai thực hiện.