Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên ở Pú Hồng

Ghi nhận ở Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Pú Hồng

Thực tế trong những năm qua, chất lượng đội ngũ giáo viên nói chung, giáo viên trung học cơ sở nói riêng ở Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Pú Hồng ngày càng được nâng lên. Điều đó giúp nhà trường đáp ứng tốt chương trình thay sách và đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng người giáo viên phải hội tụ đầy đủ các yếu tố cơ bản về: Phẩm chất đạo đức - Tư tưởng chính trị - Kiến thức và kĩ năng sư phạm như Điều 63 của Luật Điáo dục: "Nhà giáo có nhiệm vụ không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao đạo đức, phẩm chất, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và nêu gương tốt cho người học".

Đối với Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Pú Hồng, trong những năm gần đây công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đã được Ban giám hiệu nhà trường hết sức quan tâm. Góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhà trường.

Thầy Đỗ Hồng Dương, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Trung học cơ sở Pú Hồng cho biết: "Năm học 2021-2022 nhà trường đã thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các văn bản chỉ đạo của Phòng, Sở Giáo dục Đào tạo và các cấp quản lý giáo dục. Từng bước đổi mới công tác quản lý các hoạt động giáo dục trong nhà trường, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh".

 Ngay khi bước vào năm học mới 2022- 2023 Nhà trường đã lên kế hoạch xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên đủ về số lượng, trình độ đào tạo, phẩm chất đạo đức. Nâng cao chất lượng theo chuẩn nghề nghiệp. Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo đúng lộ trình. Thực hiện có hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, từng bước nâng dần chất lượng giờ dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh từng bước hướng tới thay đổi căn bản, toàn diện giáo dục.

Trong công tác giảng dậy, Nhà trường tổ chức phân công công tác cho giáo viên trực tiếp giảng dậy đúng sở trường, chuyên ngành. Tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên được dự giờ, tham gia học tập nâng cao chuyên môn. Tổ chức chuyên đề theo hướng đổi mới phương pháp dạy. Thiết lập quy chế làm việc của từng tổ, từng bộ phận. Tổ chức hiệu quả các buổi sinh hoạt chuyên môn tập trung vào thảo luận về phương pháp giảng dạy, kĩ năng sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị thí nghiệm, giải quyết các bài khó, sinh hoat chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học… nhằm bồi dưỡng chuyên môn cho đồng nghiệp và nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên và chất lượng hoc tập của học sinh.

Hàng năm nhà trường tổ chức tốt việc đánh giá, phân loại giáo viên, lên kế hoạch bồi dưỡng. Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, tổ chức bồi dưỡng kiến thức, hình thành kỹ năng cho giáo viên. Sử dụng hiệu quả hệ thống máy chiếu, máy tính được trang bị vào các hoạt động giáo dục và đổi mới phương pháp. 100% giáo viên biết và sử dụng thành ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giảng và các hoạt động giáo dục của nhà trường.

Đội ngũ giáo viên giảng dậy của nhà trường luôn trau dồi kiến thức, trình độ chuyên môn tham gia Hội thi giáo viên giỏi cấp huyện, cấp tỉnh đồng thời hướng dẫn học sinh tham gia cuộc thi khoa học kỹ thuật. Thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém để nâng cao dần chất lượng giảng dạy, đồng thời nâng cao được chất lượng học sinh của nhà trường. Thầy Đỗ Hồng Dương, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Trung học cơ sở Pú Hồng cho biết thêm.

Năm học 2021- 2022 Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng  có tổng số 13 lớp học với 419 học sinh Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 100%. Tỷ lệ học sinh chuyển lớp: 419/419 = 100%. Có 19 giải đạt giỏi trong các kỳ thi cấp trường, 6 giải đạt giỏi cấp huyện.

Toàn Trường PTDTBT Trung học Pú Hồng  có 35 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Trong đó có 3 cán bộ quản lý, 27 giáo viên trực tiếp giảng dậy và 5 nhân viên. Năm học 2021- 2022 đánh giá xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp xếp loại khá giỏi đạt 100%, không có giáo viên sếp loại chuyên môn trung bình .

Tuy nhiên, bên cạnh những ưu điểm như lòng yêu nghề, được đào tạo cơ bản, nhưng vẫn còn thiếu sự đồng đều về chuyên môn. Một số ít giáo viên trẻ còn chưa mạnh dạn đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên lớn tuổi thì việc tiếp cận phương pháp dạy học tích cực có nhiều hạn chế. Chính vì vậy mà chất lượng dạy - học của giáo viên - học sinh chưa đạt kết quả cao như mong muốn. Để tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học ở Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Pú Hồng, việc đẩy mạnh công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên là một nhiệm vụ quan trọng.