Xây dựng địa phương học tập thực chất, hiệu quả

Theo đó, 2 đơn vị đã tổ chức ký kết công tác phối hợp tập trung với các nội dung: Đẩy mạnh thông tin, tuyên truyền các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư và thực hiện chương trình chuyển đổi số quốc gia; định hướng của Sở GD&ĐT, của Hội Khuyến học về đổi mới, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục, về chính sách phát triển giáo dục thường xuyên, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Xây dựng các diễn đàn về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên các phương tiện thông tin đại chúng thuộc thẩm quyền quản lý của Sở GDĐT và Hội Khuyến học. Phối hợp chỉ đạo đẩy mạnh hoạt động của ban/tổ chức khuyến học và vận động xây dựng chương trình khuyến học, khuyến tài trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp, nhằm thực hiện các nhiệm vụ khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong nhà trường; xây dựng nhà trường để được công nhận "Đơn vị học tập" cấp huyện, cấp tỉnh.

Phối hợp lựa chọn, biểu dương, tôn vinh, khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong học tập, giảng dạy, và quản lý của ngành Giáo dục, trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập (trao giải thưởng "Nhân tài đất Việt"; trao học bổng "Học không bao giờ cùng",…). Phối hợp với UBND Thành phố được công nhận thành viên mạng lưới các thành phố học tập toàn cầu của UNESCO, xây dựng kế hoạch phối hợp với các sở, ban ngành triển khai xây dựng thành phố học tập thực chất, hiệu quả.

Xây dựng xã hội học tập

Phát biểu tại hội nghị, PGS.TS Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho biết: Một xã hội học tập là một xã hội với các đặc trưng quan trọng, trong đó mỗi cá nhân, tổ chức, đơn vị đều nỗ lực học tập để tự thay đổi theo hướng tích cực, để thích ứng và phát triển ngày càng bền vững; các tổ chức, cá nhân của nó có đủ khả năng cung ứng, đáp ứng mọi nhu cầu học tập thường xuyên, suốt đời, cần gì học nấy của mọi người dân.

Bảo đảm các cá nhân, tổ chức đều bình đẳng về cơ hội, quyền lợi, trách nhiệm trong việc học tập tự thân cũng như trong quá trình cung ứng cơ hội học tập suốt đời tới người khác; mọi người dân đều được quyền tiếp cận công bằng, bình đẳng đối với một hệ thống giáo dục mở, đa dạng, linh hoạt, liên thông và hiện đại.

Tính đến tháng 12 năm 2024 công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ trên địa bàn tỉnh đã đạt được nhiều thành tích đáng khích lệ: 12/12 huyện/thành phố đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2; 12/12 huyện/thành phố đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2; 12/12 huyện thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 2; có 01 huyện (Mộc Châu) đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở mức cao nhất – mức độ 3.

Tỉnh Sơn La được Bộ GDĐT kiểm tra và công nhận tỉnh đạt chuẩn PCGD tiểu học mức độ 2, đạt chuẩn XMC mức độ 2 thời điểm tháng 12/2021; tỉnh đạt chuẩn PCGD trung học cơ sở mức độ 2 thời điểm tháng 8 năm 2023.Năm 2024, thành phố Sơn La được vinh danh tham gia hệ thống "Thành phố học tập toàn cầu" do tổ chức giáo dục quốc tế UNESCO điều hành (là thành phố thứ 50 trên thể giới là thành phố thứ 5 của toàn quốc được vinh danh).

Hệ thống giáo dục không chính quy ngày càng phát triển, phần nào đã đáp ứng cung ứng dịch vụ học tập cho người dân. Các mô hình học tập "Công dân học tập", "Gia đình học tập", "Dòng họ học tập", "Cộng đồng học tập" đáng phát huy được vai trò thúc đẩy phong trào học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập tại các địa phương trên địa bàn tỉnh Sơn La.

Qua chương trình, nhằm tăng cường sự phối hợp giữa Sở GD&ĐT và Hội Khuyến học tỉnh trong thực hiện công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh; nâng cao nhận thức của cán bộ, công chức, viên chức, người lao động về vị trí, vai trò của việc học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư và chương trình chuyển đổi số Quốc gia.