Năm học 2021 -2022, các cơ sở giáo dục cấp tiểu học trên địa bàn huyện Mường Nhé tiếp tục thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học, coi trọng vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề trong thực tiễn; đa dạng hóa các hình thức, phương pháp dạy học, tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học; tiếp tục đổi mới thi kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh. Các điều kiện bảo đảm chất lượng được tăng cường, việc đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ở các nhà trường được đẩy mạnh.
Trường PTDTBT TH Nậm Kè số 2, xã Nậm Kè, huyện Mường Nhé. Ảnh: Vinh Duy
Ngay từ đầu năm học mới, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Mường Nhé giao quyền chủ động cho các nhà trường trong công tác xây dựng và thực hiện kế hoạch giảng dạy, hoạt động giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục Đào tạo, phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tế của từng đơn vị.
Phòng đã chỉ đạo thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục, dạy đủ các môn học, đúng tiến độ chương trình. Đa số các trường đã thực hiện xong chương trình cốt lõi, thời điểm kết thúc Chương trình vào ngày 13/5/2022.
Tăng cường chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy và học, đặc biệt coi trọng rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết cho học sinh dân tộc cấp tiểu học. Tiếp tục triển khai có hiệu quả Đề án dạy tiếng Thái, tiếng Mông cho học sinh tiểu học, Mô hình trường học mới VNEN, chương trình thay sách lớp 2 năm học 2021-2022;
Tiếp tục quán triệt và tuyên truyền rộng rãi nội dung Thông tư 22/2016/TT-BGD ĐT, ngày 22/9/2016 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT, ngày 28/8/2014 và Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT, ngày 04/9/2020 về việc đánh giá học sinh tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo tới cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh và học sinh tiểu học trên địa bàn huyện
Tổ chức tập huấn bồi dưỡng thường xuyên trên phần mềm LMS. Cán bộ quản lý, giáo viên được tham gia tập huấn và sử dụng thành thạo phần mềm LMS. Kết quả 100% cán bộ quản lý, giáo viên hoàn thành nội dung các mô đun 4, mô đun 5.
Khánh thành công trình nhà lớp học Trường Điểm Cà Là Pá 1, Trường PTDTBT TH Leng Su Sìn, xã Leng Su Sìn, huyện Mường Nhé. Ảnh: Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Mường Nhé
Trong năm học 2021-2022, Phòng đã cử 02 cán bộ quản lý, 14 giáo viên giáo viên phổ thông cốt cán tham gia Bồi dưỡng Mô đun 4 và Mô đun 5 do Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên tổ chức. Lựa chọn đội ngũ giáo viên cốt cán các môn học làm nòng cốt trong công tác bồi dưỡng giáo viên và triển khai chương trình, sách giáo khoa phổ thông để tham gia bồi dưỡng theo kế hoạch của Bộ Giáo dục Đào tạo và triển khai tập huấn bồi dưỡng đại trà tại huyện theo hình thức trực tuyến. Đảm bảo 100% giáo viên giáo viên trực tiếp dạy lớp 1, lớp 2 cán bộ quản lý các trường tham gia bồi dưỡng Chương trình giáo dục phổ thông, tham gia Hội thảo giới thiệu SGK và bồi dưỡng sử dụng SGK lớp 1, tham gia hội thảo chuyên môn cấp huyện do phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
Phòng giáo dục đã triển khai đồng bộ dạy học tiếng Anh hệ 10 năm ở cấp học. Cho giáo viên ngoại ngữ các đơn vị trường đăng ký tham gia các lớp bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ nhằm đáp ứng nhu cầu triển khai chương trình ngoại ngữ hệ 10 năm bắt buộc 4 tiết/ tuần đối với học sinh khối lớp 3,4,5 tại 12/12 trường với 87 lớp, 2.281 học sinh.
Các thầy cô Trường PTDTBT TH Trần Văn Thọ, xã Mường Nhé vệ sinh phòng lớp học đón học sinh quay trở lại học trực tiếp sau thời gian chuyển học hình thức khác vì dịch Covid- 19. Ảnh: Vinh Duy
Ông Phạm Thiết Chùy, Trưởng phòng Giáo dục Đào tạo huyện Mường Nhé cho biết: Năm học 2021 – 2022 cấp tiểu học trên địa bàn huyện Mường Nhé đã có nhiều đổi mới và sáng tạo trong quản lý thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục, các hoạt động chuyên môn khác của cấp học. Phòng hướng dẫn nhà trường, giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học và thực hiện chương trình giáo dục; tăng hiệu quả, giảm áp lực hồ sơ quản lý, hồ sơ chuyên môn cấp học; xây dựng kế hoạch quản lý, giáo dục theo năm học hoặc giai đoạn, tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
Thực hiện nghiêm túc chương trình nội dung các môn học theo chỉ đạo của Bộ và của Sở phù hợp với thực tế. Triển khai thực hiện nghiêm túc việc đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh.
Các đơn vị trường học tiếp tục thực hiện tốt việc đổi mới các phương pháp, hình thức dạy học phù hợp với điều kiện thực tiễn. Đặc biệt trong thời gian học sinh nghỉ học phòng dịch bệnh Covid-19 các đơn vị trường đã chủ động phối hợp với các cơ quan y tế trên địa bàn làm tốt công tác phòng, chống dịch bệnh. Điều chỉnh các hình thức dạy học phù hợp, tổ chức ôn luyện củng cố kiến thức cho học sinh.
Tiếp tục chỉ đạo các trường thực hiện dạy chương trình tiếng Anh đảm bảo chỉ tiêu kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo giao. Xây dựng môi trường giao tiếp trong tiếng Anh với nhiều hình thức phong phú, đa dạng.