Quảng Ngãi: Giao quyền quyết định hình thức học 2 bậc mầm non, tiểu học cho chính quyền địa phương

Sáng 23/2, Chủ tịch UBND tỉnh Đặng Văn Minh đã chủ trì cuộc họp với các cấp, ban ngành trực thuộc để nghe báo cáo, chỉ đạo công tác phòng chống dịch Covid-19 trên địa bàn trong thời gian tới.

Một trong các nội dung đáng chú ý được các thành viên tham dự tại cuộc họp đưa ra, đó là việc đến trường học trực tiếp đối với 2 bậc mầm non và tiểu học.

Giám đốc Sở GDĐT Quảng Ngãi Nguyễn Ngọc Thái cho biết, đến thời điểm này, tỷ lệ học sinh đến lớp cao nhất là THPT (trên 96%), các bậc còn lại THCS (59,21%), tiểu học (54,61%) GDTX (50,37%) và thấp nhất là mầm non (34,58%).

Tính từ ngày 7-22/2, tổng số cán bộ, giáo viên và nhân viên bị F0 là 743 người, chiếm tỷ lệ 4,14%; số học sinh F0 là 3.580 em, chiếm tỷ lệ 1,27%.

Theo ý kiến của một số thành viên tham dự cuộc họp, trong thời gian qua đã ghi nhận không ít băn khoăn và lo lắng của phụ huynh, dư luận đối với việc đến trường đối với học sinh 2 bậc tiểu học và mầm non.

Lý do đây là những đối tượng chưa được tiêm phòng vaccine. Vì vậy không chỉ dễ bị lây lan mà khi mắc Covid-19, các em sẽ gặp nguy hiểm hơn so với các trường hợp khác đã được tiêm phòng vaccine.

Vì vậy cần xem xét, bàn thảo nên tiếp tục cho học sinh 2 bậc này, đặc biệt là bậc tiểu học tiếp tục đến trường học trực tiếp không, hay tạm thời áp dụng hình thức học khác (online).

Căn cứ tình hình diễn biến dịch Covid-19 trên địa bàn, báo cáo và ý kiến từ các cấp ngành trực thuộc tham gia cuộc họp, Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi đã bày tỏ quan điểm, chỉ đạo cụ thể về vấn đề này.

Theo người đứng đầu chính quyền Quảng Ngãi, việc phụ huynh và dư luận lo lắng cho việc đến trường học trực tiếp của bậc tiểu học và mầm non là đúng, có cơ sở.

Bởi lẽ kể từ khi được đến trường học trực tiếp, đã có rất nhiều trường hợp giáo viên, cán bộ của trường và học sinh đã trở thành F0.

Vì vậy tùy thuộc vào tình hình thực tế (diễn biến dịch) ở các huyện, thị xã và thành phố trực thuộc, tỉnh giao trách nhiệm cho người đứng đầu chính quyền các địa phương quyết định hình thức học (trực tiếp, hoặc online), đối với học sinh 2 bậc trên (tiểu học và mầm non).

Đối với các bậc học còn lại (THCS, THPT và GDTX) thì các cấp ngành và đơn vị liên quan, cần vận động và có sự giải thích cụ thể để các em đến trường, trừ những trường hợp bất khả kháng (F0) phải ở nhà, đến cơ sở y tế để điều trị.