Chương trình "phiên tòa giả định" thu hút sự quan tâm, theo dõi của đông đảo cán bộ, giáo viên cùng hơn 360 học sinh trong nhà trường.

Phiên tòa được xây dựng từ một kịch bản có thật về vụ án “Tổ chức sử dụng trái phép chất ma túy”, với tình tiết đáng chú ý là các bị cáo đều đang ở độ tuổi học sinh. Nội dung vụ án phản ánh thực trạng đáng lo ngại khi một bộ phận thanh thiếu niên thiếu hiểu biết, dễ bị tác động bởi môi trường và thông tin xấu trên mạng xã hội.

Theo kịch bản, xuất phát từ tâm lý tò mò và mong muốn thể hiện bản thân trong dịp sinh nhật, một nhóm học sinh đã rủ nhau góp tiền mua ma túy tổng hợp và Ketamine để sử dụng tại nhà riêng. Khi đang tổ chức sử dụng trái phép chất ma túy, nhóm này bị lực lượng Công an phát hiện, bắt quả tang. Kết quả giám định xác định toàn bộ tang vật là ma túy, các đối tượng tham gia đều dương tính với chất cấm.

Tại phiên tòa, quá trình xét hỏi và tranh tụng được tái hiện sinh động, làm rõ nguyên nhân dẫn đến hành vi phạm tội, trong đó nổi bật là nhận thức sai lệch do tiếp cận thông tin thiếu kiểm chứng trên mạng xã hội, cùng với sự thiếu kỹ năng từ chối trước những lời rủ rê, lôi kéo.

Khác với những buổi tuyên truyền lý thuyết, “phiên tòa giả định” mang đến cách tiếp cận trực quan, sinh động khi tái hiện đầy đủ các bước tố tụng từ xét hỏi, tranh luận đến tuyên án. Không khí nghiêm túc, chân thực của phiên tòa đã giúp học sinh nhận thức rõ hơn về hậu quả pháp lý nặng nề mà ma túy có thể gây ra, chỉ từ những phút bồng bột, thiếu suy nghĩ.

Em Nguyễn Hữu Thịnh, học sinh Trung tâm GDNN&GDTX Bảo Thắng chia sẻ: “Em rất bất ngờ vì phiên tòa diễn ra chân thực như ngoài đời. Qua đó, em hiểu rõ hơn rằng ma túy không chỉ hủy hoại sức khỏe mà còn kéo theo những hệ lụy pháp lý nghiêm trọng”.

Cùng quan điểm, em Nguyễn Mai Anh, cho biết: “Chương trình giúp em có thêm kỹ năng để nói ‘không’ với cám dỗ, đặc biệt là khi bị bạn bè rủ rê hoặc tiếp cận những thông tin không lành mạnh trên mạng”.

Phát biểu tại chương trình, thầy Phạm Đức Khải – Phó Giám đốc Trung tâm GDNN&GDTX Bảo Thắng nhấn mạnh: "Việc phối hợp tổ chức phiên tòa giả định là giải pháp thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giáo dục pháp luật trong nhà trường. Những bài học trực quan từ thực tế có sức lan tỏa mạnh mẽ, giúp học sinh tự nâng cao nhận thức, hình thành “lá chắn” trước các tệ nạn xã hội".

Không chỉ dừng lại ở một hoạt động ngoại khóa, “phiên tòa giả định” còn góp phần lan tỏa thông điệp phòng, chống ma túy trong học đường, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, chung tay cùng địa phương đẩy lùi tệ nạn ma túy trên địa bàn.